Skupinové online hodiny pro děti od 7 let a teenagery v malých útulných skupinách.
Zveme děti od sedmi let a teenagery na skupinové online lekce angličtiny v malých útulných skupinkách (do 5 dětí). Skupiny se tvoří s ohledem na věk a úroveň dítěte. Lekce probíhají v maximálně interaktivním formátu, kde se hlavní pozornost věnuje právě mluvení.
Skupiny se tvoří s ohledem na věk a úroveň dítěte.
Lekce probíhají v interaktivním formátu, kde se hlavní pozornost věnuje právě mluvení.
Lekce probíhají dvakrát týdně, obvykle v odpoledních hodinách. Délka lekcí je 60 min (dětské skupiny) a 80 min (teenagerské).
Samostatně funguje skupina pro přípravu na NMT. Pro podrobnosti se obraťte na našeho manažera.
Používáme učebnice výhradně od zahraničních vydavatelství, jako jsou: Pearson, Oxford University Press, Cambridge University Press, které odpovídají mezinárodním standardům kvality. Naši kreativní lektoři navíc neustále zpestřují lekce vlastními materiály a zajímavými hrami.
Ano, děti a teenageři si ne vždy uvědomují důležitost studia angličtiny. Ale právě v tom spočívá umění lektorů — zaujmout děti tím, že jim nabízejí aktuální a moderní témata k diskuzi. Také používáme poutavé interaktivní zdroje, jako jsou Wordwall, Baamboozle, Quizizz, Kahoot a podobně, a zapojujeme různé typy interakce: práci ve dvojicích, skupinovou práci, pohybové aktivity. Děti se nikdy nenudí, když je každý vždy zapojen do práce.
Kromě toho věříme, že učitel není jen zdrojem znalostí, ale především průvodcem, oporou a podporou žáků. Právě proto děláme vše pro to, abychom vytvořili přátelskou atmosféru a sestavili skupiny žáků tak, aby všem byla spolupráce příjemná.
Vše je individuální: záleží na počáteční úrovni dítěte. V průměru zabere zvládnutí jedné úrovně 8–10 měsíců. Pokud jde o vyšší úroveň v teenagerských skupinách B1/B1+, pak to může trvat 1 až 1,5 roku. Na konci školního roku provádíme zkušební (mock-up) cambridgeské testy Starters, Movers, Flyers a PET pro potvrzení úrovně.
Učitelka dětských a teenagerských skupin
Praxe ve výuce: 10 let
Je držitelkou magisterských titulů v oboru výuka anglického jazyka a v oboru praktická psychologie. S vyznamenáním absolvovala Charkovskou humanitně-pedagogickou akademii (2020). Pravidelná účastnice odborných konferencí, workshopů, seminářů, kurzů a školení. Koníčky: vaření, cestování a sebezdokonalování.
“Dobrý učitel dokáže vzbudit naději, rozněcuje fantazii a vštěpuje lásku k učení.”
Učitelka dětských a teenagerských skupin
Praxe ve výuce: 5 let
Absolventka Fakulty cizích jazyků Charkovské národní univerzity V. N. Karazina (2021). Koníčky: literatura, cestování, cyklistika a studium cizích jazyků.
“Žijte tak, jako byste měli zítra zemřít. Učte se tak, jako byste měli žít věčně.”
Na začátku školního roku jsem chtěla napsat recenzi na kurz angličtiny ve škole Professional — možná se někomu bude hodit. S kurzy jsme naprosto spokojeni: pozorná a profesionální učitelka Valeriia Vitaliivna Sokolova, moderní nové metody výuky, procvičování všech druhů projevu (ústní komunikace, vyjadřování vlastního názoru, písemný projev, poslechové porozumění rodilým mluvčím, gramatika), výklad i vysvětlování nové látky přímo v angličtině, a to docela rychle, s pomalejším tempem tam, kde je potřeba, aby si děti zvykaly na různou rychlost řeči, díky čemuž toho během hodiny hodně stihnou a čas se neztrácí zbytečně. Výuka v malé skupině (do 5 lidí), kde se učitelka snaží věnovat pozornost každému žákovi a zaměřit se na potřeby dítěte.
Pravidelné domácí úkoly s kontrolou, vždy úplné odpovědi na otázky dětí, když něčemu nerozumí, přátelská, a přitom pracovní atmosféra. Na konci roku jsou závěrečné práce a učitelčino zhodnocení pokroku v projevu spolu s doporučeními, na čem je ještě potřeba pracovat. Moc se nám líbila doporučení a zdroje pro samostatnou praxi o letních prázdninách. Také komunikace s administrátorkou školy je vždy příjemná. Naše osobní zkušenost se školou Professional je pozitivní. Doporučuji.