Online-Gruppenunterricht für Kinder ab 7 Jahren und Jugendliche in kleinen, gemütlichen Gruppen.
Wir laden Kinder ab sieben Jahren und Jugendliche zu Online-Englischkursen in Gruppen ein – in kleinen, gemütlichen Gruppen (bis zu 5 Kinder). Die Gruppen werden unter Berücksichtigung des Alters und des Niveaus des Kindes zusammengestellt. Der Unterricht findet in einem möglichst interaktiven Format statt, bei dem das Sprechen im Mittelpunkt steht.
Die Gruppen werden unter Berücksichtigung des Alters und des Niveaus des Kindes zusammengestellt.
Der Unterricht findet in einem interaktiven Format statt, bei dem das Sprechen im Mittelpunkt steht.
Der Unterricht findet zweimal pro Woche statt, in der Regel nachmittags. Die Dauer der Einheiten beträgt 60 Min. (Kindergruppen) und 80 Min. (Jugendgruppen).
Zusätzlich gibt es eine eigene Gruppe zur Vorbereitung auf die NMT. Wenden Sie sich für Details an unseren Manager.
Es werden ausschließlich Lehrbücher ausländischer Verlage verwendet, wie etwa: Pearson, Oxford University Press, Cambridge University Press, die internationalen Qualitätsstandards entsprechen. Doch unsere kreativen Lehrkräfte bereichern den Unterricht ständig mit eigenen Materialien und spannenden Spielen.
Ja, Kinder und Jugendliche sind sich der Bedeutung des Englischlernens nicht immer bewusst. Doch genau darin liegt das Können unserer Lehrkräfte: die Kinder zu begeistern, indem sie aktuelle und moderne Themen zur Diskussion anbieten. Außerdem nutzen wir fesselnde interaktive Ressourcen wie Wordwall, Baamboozle, Quizizz, Kahoot und so weiter und setzen verschiedene Interaktionsformen ein: Partnerarbeit, Gruppenarbeit, bewegungsreiche Aktivitäten. Den Kindern wird nie langweilig, wenn jeder stets in die Arbeit eingebunden ist.
Darüber hinaus sind wir davon überzeugt, dass eine Lehrkraft nicht nur eine Wissensquelle ist, sondern vor allem ein Wegbegleiter, ein Rückhalt und eine Stütze für die Schülerinnen und Schüler. Genau deshalb tun wir alles, um eine freundliche Atmosphäre zu schaffen und die Lernenden so in Gruppen einzuteilen, dass sich alle bei der Zusammenarbeit wohlfühlen.
Alles ist individuell: Es hängt vom Anfangsniveau des Kindes ab. Im Durchschnitt dauert das Erlernen eines Niveaus 8–10 Monate. Wenn es sich um ein höheres Niveau in den Jugendgruppen B1/B1+ handelt, kann es 1 bis 1,5 Jahre dauern. Am Ende des Schuljahres führen wir Cambridge-Probetests (Mock-up) Starters, Movers, Flyers und PET zur Bestätigung des Niveaus durch.
Lehrerin für Kinder- und Jugendgruppen
Lehrerfahrung: 10 Jahre
Inhaberin von Masterabschlüssen in den Fachrichtungen «Englischlehrerin» und «Praktische Psychologin». Sie schloss die Charkiwer Geisteswissenschaftlich-Pädagogische Akademie (2020) mit Auszeichnung ab. Regelmäßige Teilnehmerin an Fachkonferenzen, Workshops, Seminaren, Kursen und Trainings. Hobbys: Kochen, Reisen und Selbstverbesserung.
“Ein guter Lehrer kann Hoffnung wecken, die Fantasie entzünden und die Liebe zum Lernen vermitteln.”
Lehrerin für Kinder- und Jugendgruppen
Lehrerfahrung: 5 Jahre
Absolventin der Fakultät für Fremdsprachen der Nationalen W.-N.-Karasin-Universität Charkiw (2021). Hobbys: Literatur, Reisen, Radsport und das Erlernen von Fremdsprachen.
“Lebe, als würdest du morgen sterben. Lerne, als würdest du ewig leben.”
Zu Beginn des Schuljahres wollte ich eine Bewertung über den Englischkurs an der Schule Professional hinterlassen, vielleicht ist sie für jemanden nützlich. Mit den Kursen sind wir rundum zufrieden: eine aufmerksame, professionelle Lehrerin, Valeriia Vitaliivna Sokolova, neue moderne Unterrichtsmethoden, das Training aller Sprachfertigkeiten (mündliche Kommunikation, Ausdruck der eigenen Meinung, Schreiben, Hörverstehen von Muttersprachlern, Grammatik), das Unterrichten und Erklären des neuen Stoffs gerade auf Englisch, und zwar recht zügig, bei Bedarf langsamer, damit sich die Kinder an unterschiedliche Sprechtempi gewöhnen, wodurch in einer Stunde viel geschafft wird und keine Zeit vergeudet wird. Unterricht in einer kleinen Gruppe (bis zu 5 Personen), die Lehrerin bemüht sich, jedem Schüler Aufmerksamkeit zu schenken und auf die Bedürfnisse des Kindes einzugehen.
Regelmäßige Hausaufgaben, deren Kontrolle, stets vollständige Antworten auf die Fragen der Kinder bei Unklarheiten, eine freundliche und zugleich arbeitsame Atmosphäre. Am Ende des Jahres Abschlussarbeiten und eine Einschätzung der Lehrerin über die sprachlichen Fortschritte sowie Empfehlungen, woran noch gearbeitet werden sollte. Sehr gut gefallen haben uns die Empfehlungen und Ressourcen für die Sommerferien zum eigenständigen Üben. Auch die Kommunikation mit der Schuladministratorin ist stets angenehm. Unsere persönliche Erfahrung mit der Schule Professional ist positiv. Ich empfehle sie.