Skip to main content
Professional
Research

Publications

Our teachers are practising researchers who publish in their field: the methodology of teaching English.

Olha Oliinyk

Co-founder of the school, teacher · 90+ research publications

TESOL — Arizona State University · CELTA · TEA winner (2007)

Full list — on Google Scholar →
AuthorAllOlha OliinykInna DereviankoIvan TsankoMariia Vorobiova
YearAll202620252024202320222021202020192018201720162014
TypeAllArticleConference paperCoursebook

12 publications

Clear filters
  • Conference paper2026

    Integrating Artificial Intelligence into EFL Teaching: Practical Tools for Scaffolding and Feedback

    Oliinyk O.

    TESOL-Ukraine National Convention 2026 «ELT as an Act of Hope in Challenging Times: Rooted in Reality, Reaching for Renewal» (Book of Papers) · укл. Л. Гнаповська, О. Ільєнко, М. Цегельська, Л. Кузнецова

    At the 2026 TESOL-Ukraine national convention, Olha Oliinyk shares hands-on experience of integrating artificial intelligence into EFL teaching: three AI tools (NotebookLM, Gemini, Claude) used as scaffolding for learning, formative feedback and building students’ AI literacy.

  • Conference paper2025

    How AI Transforms Language Teaching: The Role of a Teacher in the New Reality

    О. Олійник

    Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнародної наукової конференції (20–21 листопада 2025 р.) : у 2 ч. Ч. 1 / Харківська державна академія культури ; [під ред. доц. Н. Рябухи та ін.]. Харків : ХДАК, 2025. 316 с. · Секція «Філософські, правові, психологічні, гуманітарні та управлінські аспекти розвитку культури»

    Olha Oliinyk’s 2025 conference paper on how AI is reshaping English teaching: chatbots and adaptive platforms take over the routine, while the teacher becomes a learning architect and an ethical guide.

  • Conference paper2023

    Braving the Odds: How Teachers in Kharkiv (Ukraine) Continue to Teach English Online Despite War

    Oliinyk O.

    2023 TESOL-Ukraine National Convention «Teaching English in Wartime: Challenges and Opportunities for Community Building and Social Change» (Book of Papers) · Львів: ПП «Марусич», 2023 · укл. О. Ільєнко, М. Цегельська, Л. Кузнецова

    Olha Oliinyk’s 2023 TESOL-Ukraine convention paper on how educators in Kharkiv keep teaching English online during the war: the shift to remote instruction, its flexibility and reach, and the practical limits — drawn from her own work across three institutions.

  • Conference paper2023

    E-Learning During the War in Ukraine

    Oliinyk O.

    Комплексний підхід до модернізації науки: методи, моделі та мультидисциплінарність: матеріали II Міжнародної наукової конференції (м. Луцьк, 3 березня 2023 р.) · Секція XXII «Педагогіка та освіта» · Вінниця: «Європейська наукова платформа», 2023 · Матеріали конференцій МЦНД

    Olha Oliinyk’s 2023 conference paper on what the war does to Ukrainian education — displacement, destroyed institutions, teaching on occupied territories to the aggressor’s standards — and why e-learning remained one of the few systems still standing.

  • Conference paper2021

    Teaching in Clouds: Using the G Suite for Education for the Delivery of English for Special Purposes Courses

    Oliinyk O., Derevianko I., Bevz N.

    Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації»: зб. наук. праць · Вип. 68 · Переяслав, 2021

    A 2021 conference paper by Olha Oliinyk, Inna Derevianko and Nadiia Bevz on moving the Kharkiv State Academy of Culture onto G Suite for Education: how Classroom, Drive, Docs and Slides pulled materials, assignments and marking into one place — and the difficulties the students themselves reported.

  • Conference paper2020

    The Problem of Comparing Achieved Proficiency While Teaching English Online vs Face-to-Face Without Formal Assessment

    Oliinyk O., Derevianko I.

    25 Years of TESOL in Ukraine: Honoring the Past and Shaping the Future (Book of Convention Papers) · Львів: ПП «Марусич», 2020 · укл. С. Зубенко · ред. С. Зубенко, Л. Кузнецова

    Olha Oliinyk and Inna Derevianko’s 2020 TESOL-Ukraine convention paper: can the English proficiency of online and face-to-face learners be compared at all when no formal assessment is run — and why the research measures achievement rather than proficiency.

  • Conference paper2018

    The Teaching of Foreign Languages in Europe

    O. Oliinyk, Elvira Veliulayeva

    2018 TESOL-Ukraine National Convention «ELT in Ukraine: New Ways to Success» (Book of Convention Papers) · Ministry of Science and Education of Ukraine, U.S. Embassy in Ukraine, TESOL-Ukraine · у партнерстві з International Language Centre та Agency of Foreign Languages «RUNA»® · Lviv, March 9–10, 2018

    Olha Oliinyk and Elvira Veliulayeva’s 2018 TESOL-Ukraine convention paper on EU language policy: the “Barcelona objective” of two foreign languages, why Europe invests in language learning, and the Eurydice figures on which languages are taught at school and to what level.

  • Conference paper2017

    Розроблення онлайн-курсу: першочергові завдання

    Олійник О. В.

    Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнародної наукової конференції (23–24 листопада 2017 р.) / Харківська державна академія культури ; відп. за вип. Н. М. Кушнаренко. Харків : ХДАК, 2017. 404 с. · Секція «Інформаційно-комунікаційні технології глобального соціокультурного простору»

    Olha Oliinyk’s 2017 conference paper on where an online course begins: a ready template as the foundation, six must-have elements, a 15-part syllabus contract, and measurable learning outcomes.

  • Conference paper2017

    Collocations in the Modern Context of ESL

    Olga Oliinyk

    2017 TESOL-Ukraine National Convention «Pathways to Success for Contemporary English Teachers and Their Learners» (Book of Convention Papers) · Ministry of Science and Education of Ukraine, U.S. Embassy in Ukraine, TESOL-Ukraine · Lviv, April 25–26, 2017

    Olha Oliinyk’s 2017 TESOL-Ukraine convention paper on collocations in the English classroom: why language is acquired in chunks rather than single words, the three usual sources of “unnatural” sentences, and what collocational competence means.

  • Conference paper2016

    Порівняльний аналіз технологій дистанційної та заочної форм навчання

    Олійник О. В.

    Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнародної наукової конференції (24–25 листопада 2016 р.) / Харківська державна академія культури ; відп. за вип. Н. М. Кушнаренко. Харків : ХДАК, 2016. 310 с. · Секція «Інформаційно-комунікаційні технології глобального соціокультурного простору»

    Olha Oliinyk’s 2016 conference paper comparing correspondence and e-learning: the history of both, flexibility, cost, and why the future belongs to a hybrid of the two.

  • Conference paper2014

    Proficiency Emphasis in Distance Learning Foreign Language Classes

    Oliinyk O.

    Житомирський державний технологічний університет (ЖДТУ), 2014

    Olha Oliinyk’s 2014 conference paper on why distance foreign-language learning should emphasise practical proficiency — what the learner can do with the language, not merely what they know about it — and on the online tools for language practice: Skype, podcasts, Voice of America, quizzes and social media.

Learn from experts who publish research

We'll work on pronunciation, vocabulary and strategy.

  • Free trial lesson
  • Online, flexible hours
  • One-to-one or mini-group